Prof. Nelso Casani Filosofia Sociologia e Redação : Filosofia 1º ano

2020
Segundo período
TRABALHO

1 – Explique com suas palavras as duas etapas do método socrático (ironia e maiêutica)
Página 61: ironia: destruição das nossas certezas e maiêutica a construção de outras certezas.

2 – Por que para Sócrates conhecer deve ser uma prática constante, progressiva e dolorida?
Constante porque sempre temos coisas novas, progressiva porque aumenta e dolorida porque admitir o erro ou que não sabe, dói.

3– Qual a relação entre consciência e identidade?
Explicar o que uma tem a ver com a outra. Uma pessoa consciente é identificada de maneira diferente do que uma sem consciência. Esta é comprovada pelas nossas ações.

4 – O que significa dizer que a consciência é uma experiência privada e pública ao mesmo tempo?
Explica que ela é minha, mas que afeta as outras pessoas, dizer como isso acontece.

5– Explique as três instâncias do aparelho psíquico, segundo Freud.
Está muito fácil dizer quem é o ID, o Superego e o Ego

6 - Qual o comportamento de uma pessoa quando a mesma não consegue estabelecer um equilíbrio entre as três instâncias do aparelho psíquico?
O que acontece quando uma pessoa tem um id ou um superego muito forte.

7 – Cite um exemplo de consciência religiosa, intuitiva e racional ( fora das que são citadas pelo livro).
Muito fácil também, é só se orientar pelas explicações páginas 77 a 79 e nas perguntas na 79.

8 – Comente o desenvolvimento da consciência moral nas pessoas, de uma maneira em geral.
Explicar como ocorre o amadurecimento da consciência das pessoas, se elas acompanham o ritmo que Piaget apresenta ou não conseguem desenvolver de tal forma. Analisar como você vê na prática.

9 – Qual a diferença entre consciência crítica e senso comum?
Dizer em que se baseia cada uma delas. Explicar o que é o senso comum e ser crítico.

10 – Diferencie conhecimento de sabedoria.

Um tem a ver com a teoria e outro a teoria aliada à prática.

Questões para serem copiadas e respondidas no caderno.

Obs. Não sei se será possível trabalhar todo o conteúdo, mas vão fazendo conforme vamos vendo.

1 – Explique os três passos da experiência Filosófica.

Explicar o que é o estranhamento, questionamento e uma resposta filosófica.

2 – O que você descobriu até agora sobre a maneira “diferente” de pensar da filosofia?

Resposta pessoal, mas tem a ver como se passa a ver e explicar o mundo.

3 – Por que se pode dizer que há uma relação histórica entre a felicidade e a filosofia?

A busca da felicidade foi uma constante na filosofia. Finalidade última.

4 – Explique o conceito de finalidade última.

Maior de todas.

5 - Em que momento de sua vida vivenciou uma situação que lhe proporcionou felicidade?

Pessoal.

6 – Sobre as fontes de felicidade, quais delas você considera mais importante? Por quê?

Pessoal, elas estão citadas na página no livro.

7 – Como Platão concebia a realidade?

Platão via dois mundos: sensível e inteligível.

8 – Por que a tese de Platão sobre a alma humana é tão importante para entender sua doutrina a respeito da felicidade?

Somos alma. Três tipos. Superioridade da racional. Controle das paixões e desejos carnais.

9 – Explique a fórmula conhecimento – bondade – felicidade, tendo como referência a teoria do Platão.

Felicidade = conhecimento e ginástica. Conhecimento do bem para fazer o bem.

10 – Explique o conceito de virtude em Aristóteles e crie exemplos novos.

- A virtude é a essência do ser. Criar exemplos.

11 – Para Aristóteles, a felicidade é uma combinação de vida dedicada à contemplação teórica, aliada à prática das outras virtudes humanas e sustentado pelo bem estar material e social. Analise esta situação.

- Uso da virtude para atingir a felicidade. Se preocupava com o mundo da prática. (Teoria e prática - explicar esta relação).

12 –Qual é a ideia fundamental contida na metáfora: “uma andorinha sozinha não faz verão”?

- A busca da felicidade deve ser constante e com os outros.

13 – Como Epicuro concebia a realidade? Para ele tudo é matéria? Como sua contribuição pode contribuir para seu entendimento do que é ser feliz?

- Epicuro: materialista e sensualista. Felicidade ausência de dor e sofrimento. - Explicar a importância do uso moderado dos desejos e da razão como forma de atingir a felicidade.

14- É possível dizer que na concepção de felicidade Epicuro vai contra a concepção de Platão e Aristóteles?

Platão: teórica, Aristóteles: teórica e prática. Epicuro sensualista.

15 – Como os estoicos concebem a realidade?

- Estoicos: obedecer a ordem do cosmos - Deus. Anima e ordena o mundo. Aceitar a vontade divina, o destino.

16 – Qual a importância da cosmologia estoica na determinação de sua ética sobre a felicidade?

Viver eticamente é aceitar o destino. Tudo é matéria já que Deus está nas coisas, é a coisa. Comanda tudo.

17 – Explique o papel da vontade e do controle sobre os pensamentos na ética estoica.

- Há uma brechinha para a vontade, porém, é preciso saber usá-la, sabendo distinguir o que depende e o que não depende da pessoa.

18 – Como é a felicidade que se alcança pela via do amor fati?

Amor fati não é só aceitar o destino, é amá-lo (explicar quem governa....). Só assim se poderá ser feliz.

19 – Qual a importância da curiosidade para o processo do filosofar?

Explicar que só podemos duvidar quando nos espantamos e relacionar isso com a atitude filosófica.

20 – Por que para filosofar é preciso puerilizar, ou seja, voltas a ser criança?

Falar sobre o espírito investigativo das crianças, por que é importante sermos assim para a filosofia?

21 – Por que nem toda a dúvida é uma dúvida filosófica?

Para filosofar é importante não se sentir satisfeito, exercitar a dúvida e exercitar a explicação bem fundamentada.

22 – Qual a principal regra para o exercício do filosofar?

Falar porque para filosofar é preciso o uso da razão, da lógica.

23 – Por que a dúvida cartesiana é uma dúvida radical e hiperbólica?

Metódica segue um caminho a se amplia, radical que vai à raiz e hiperbólica – duvida de tudo.

24 – Qual a ambição de Descartes ao se propor a realizar a dúvida metódica?

O que ele queria com isso, onde ele pretendia chegar?

25 – Resuma o critério de verdade adotado por Descartes.

Explicar o que é o critério da evidência, segundo o filósofo.

26 – Diferencie ideias que nascem dos sentidos e ideias que nascem da razão.

Umas nascem dos órgãos dos sentidos outras da razão.

27 – Quais os raciocínios ou argumentos utilizados por Descartes no desenvolvimento do dúvida metódica?

Explicar os quatro erros: dos sentidos, do sonho, gênio maligno e Deus enganador.

28 – Qual foi a primeira certeza que acabou com a dúvida hiperbólica?

Apenas falar qual foi a primeira certeza que ele teve no final da dúvida hiperbólica.

2019

Terceiro trimestre

Trabalho

1 – Comente a importância de se ter discernimento entre o que permanece e o que muda no mundo.

Por que é importante saber o que se pode e o que não se pode mudar? Esta é a questão principal.

2 – Na sua concepção, qual é o principal elemento causador do ser humano?

É pessoal, mas quem ou o que faz a gente ser o que a gente é. Nós mesmo ou o mundo ou os dois. Analisar a liberdade na escolha de decisões.

3 – Comente a passagem do mito à ciência?

É falar sobre como as explicava o mundo e como se passou a explicar com o surgimento da Filosofia.

4 – Como a explicação mítica da realidade continua se manifestando e quais as consequências para a realidade atual?

As pessoas se utilizam de crenças, não necessariamente religiosas, para explicar o que acontece no mundo e que consequências isso pode ter?

5 – Durante toda a histórica da Filosofia existiram diversas formas da explicação da realidade e construção do conhecimento. Qual a importância de entender isso como sendo algo relativo?

Por que é importante acreditar que não há um conhecimento absoluto, eterno?

6 – Contraponha idealismo e materialismo.

Explicar o que eles tem de diferente.

7 – Qual a relação entre o desenvolvimento da comunicação e o desenvolvimento da humanidade?

Explicar como a evolução nas formas de comunicação tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano.

8 – “O trabalho dignifica o homem”. “O trabalho escraviza o homem.” Analise e comente as duas afirmações.

É pessoal, mas analisar que as duas afirmações, embora contrárias, tem verdade nelas.

Dissertação

Há aspectos mutáveis e imutáveis na condição humana, saber discerni-los é fundamental para que se possa dar ruma às transformações com vistas a uma sociedade mais humanizada, e há diversas instituições que podem colaborar para isso.

Primeiro tratar sobre os aspectos que mudam, ou seja, da parte física, pensamento, atitudes e também aquilo que é permanente, ou seja o fato de ser gente. Segundo, tratar da necessidade de se ter clareza do lugar aonde se quer chegar, querer sair de onde se está, querem mudar é importante, mas só tem validade se há um projeto, se se tem clareza onde se quer chegar. A mudança por ela mesma não tem sentido.

Muitos conhecimentos tidos como verdadeiros por muitos séculos foram refutados e causaram grande impacto na ciência e na sociedade. Isto pode mostrar como certezas sociais e pessoais podem ser questionadas, daí a importância de duvidar das certezas, e assim possibilitar o desenvolvimento humano.

São várias as mudanças científicas verificadas na história da humanidade, é fácil provar isso e analisar como isso afetou a ciência a sociedade. Trazer para o lado individual, pois, só há desenvolvimento no pensamento da pessoa quando se admitir ignorância, como dizia Sócrates.

As novas tecnologias da informação tem causado um impacto significativo no processo de comunicação, porém, ao invés de facilitar a interação entre as pessoas, tem sido, por vezes, um entrave para a mesma.

É fácil de explicar como o desenvolvimento das tecnologia da informação, tv, internet, celular, causaram uma mudança na vida das pessoas, tanto é que é difícil imaginar como se viviam antes disso. NO segundo analisar, como os aparelhos ao invés de facilitar e aumentar as relação sociais, tem ocupado o lugar de umas pessoas na vida das outras, ou seja as pessoas foram substituídas pelos aparelhos. Não se tem tempo para muitas coisas, inclusive para as pessoas em função deles.

Caderno

1 – O que estuda a metafísica?
Diz respeito aquilo que está além do é físico.

2 – Explique a expressão “ser enquanto ser”.
Pág. 119

3 – Explique o que é o real?
Lembre que pode ser abstrato ou concreto, são as duas dimensões das coisas.

4 – Conceitue substância.
Diz respeito à parte metafísica do ser, que faz o ser ser o que é.

5 – Contraponha o permanente e o passageiro dos seres?
Dimensão metafísica e física.

6 – Como Aristóteles procura entender a realidade?
Causa e finalidade, pág. 122-3

7 – Diferencie cosmogonia de cosmologia.
Explicação mítica e racional do cosmos.

8 – Qual o objeto de estudo das primeiras cosmologia?
Pág. 125. simples.

9 – Como Platão explica a origem do cosmos ou de todas as coisas?
Demiurgo: mundo sensível e inteligível.

10 - Como Aristóteles explica o cosmos?
Pág. 125, eterno, dois mundo, geocentrismo.

11 –Como a Ciência Moderna explica o universo?
Começa no renascentismo com Nicolau Copérnico, heliocentrismo e razão.

12 – Conceitue:

A) Materialismo: importância das condições materiais, dos objetos na construção do conhecimento.

B) Idealismo: explica de maneira contrário do materialismo.

C) Monismo: Basta entender o significado da palavra.

D) Dualismo: Idem

E) Pluralismo.Idem

F) Mecanicismo. Idem

13 – Explique o dualismo cartesiano e de Platão.
Duas res de Descartes e dois mundo de Platão.

14 – Explique a concepção de Hegel acerca do real.
Hegel é idealista, então, qual a realidade?

15 – O que é reducionismo materialista e qual a relação com a ciência moderna?
O todo é a soma das partes.

16 – Como a ciência pós-moderna aborda a questão do conhecimento
científico?
Enfoques não reducionistas: holismo.

CAPITULO 9

1 - Por que se pode dizer que o trabalho é uma ação tipicamente humana?
Explicar por que só o homem trabalha.
2 - Como tem sido valorizado o trabalho braçal e intelectual ao longo da história?
Verificar em toda a história, mas a concepção é a mesma em todas as épocas.
3 - Como Hegel a Marx analisam a questão do trabalho?
Um de maneira positiva, outro negativa, mas deve dizer porque.
4 - O que significa alienação, segundo Marx?
Alheio - fora de ou do outro.
5 - Por que o trabalho na capitalismo é alienado, na visão de Marx?
Como ocorre a separação entre quem produz e fica com a produção.
6 - Conceitue consumo alienado.
Grande parte da produção é consumido por uma minoria.
7 - Conceitue lazer alienado.
Compra do lazer sem se identificar.

Segundo trimestre

TRABALHO

1 – Explique com suas palavras as duas etapas do método socrático (ironia e maiêutica)

Página 61: ironia: destruição das nossas certezas e maiêutica a construção de outras certezas.

2 – Por que para Sócrates conhecer deve ser uma prática constante, progressiva e dolorida?

Constante porque sempre temos coisas novas, progressiva porque aumenta e dolorida porque admitir o erro ou que não sabe, dói.

3– Qual a relação entre consciência e identidade?

Explicar o que uma tem a ver com a outra. Uma pessoa consciente é identificada de maneira diferente do que uma sem consciência. Esta é comprovada pelas nossas ações.

4 – O que significa dizer que a consciência é uma experiência privada e pública ao mesmo tempo?

Explica que ela é minha, mas que afeta as outras pessoas, dizer como isso acontece.

5– Explique as três instâncias do aparelho psíquico, segundo Freud.

Está muito fácil dizer quem é o ID, o Superego e o Ego

6 - Qual o comportamento de uma pessoa quando a mesma não consegue estabelecer um equilíbrio entre as três instâncias do aparelho psíquico?
O que acontece quando uma pessoa tem um id ou um superego muito forte.

7 – Cite um exemplo de consciência religiosa, intuitiva e racional ( fora das que são citadas pelo livro).

Muito fácil também, é só se orientar pelas explicações páginas 77 a 79 e nas perguntas na 79.

8 – Comente o desenvolvimento da consciência moral nas pessoas, de uma maneira em geral.

Explicar como ocorre o amadurecimento da consciência das pessoas, se elas acompanham o ritmo que Piaget apresenta ou não conseguem desenvolver de tal forma. Analisar como você vê na prática.

9 – Qual a diferença entre consciência crítica e senso comum?

Dizer em que se baseia cada uma delas. Explicar o que é o senso comum e ser crítico.

10 – Diferencie conhecimento de sabedoria.

Um tem a ver com a teoria e outro a teoria aliada à prática.

Dissertação

Não se esqueçam da estrutura da dissertação: um parágrafo para cada ideia, mais a conclusão, cuidar da pontuação para ter clareza e fundamentar bem os argumentos – estes serão os principais critérios a serem avaliados.

Introduções

A consciência é uma capacidade unicamente humana que dá a possibilidade do acerto e do erro, por isso, a reflexão é o caminho mais seguro para buscar uma vida melhor.

Não é difícil explicar a primeira ideia, basta comparar as ações humanas com as dos outros animais. Porém, como temos consciência, somo livres e vem junto a possibilidade do erro e a responsabilidade, por isso a importância de refletir sobre as causas e as consequências de nossas ações para evitar o erro.

A identidade de uma pessoa é caracterizada por sua consciência, por isso, é possível dizer que o individuo nada mais é de como ele vive a realidade.

Comentar a relação entre consciência e identidade, como as pessoas nos observam e como agimos na relação com as coisas. Na segunda ideia, argumentar se é a realidade que faz as pessoas serem o que são ou esse formação depende somente da pessoa, pode também ficar mais fiel à ideia, principalmente se você concorda com a ideia de que podemos enfrentar as condições e tirar sempre proveito delas.

Quanto mais a pessoa cresce maior a possibilidade da consciência moral, no entanto, há pessoas que crescem em condições mas não se desenvolvem de maneira adequada sua mentalidade.

Falar sobre o desenvolvimento da consciência moral, da folhinha e comentar porque as pessoas não conseguem se desenvolver como teriam condições.

Caderno
Copiar as questões daqui.

Capítulo 3
1 – Qual a contribuição da linguagem no desenvolvimento da humanidade?

Explicar a importância da linguagem para o desenvolvimento do ser humano.

2 – Por que Ortega e Gasset dizia que “A clareza é a cortesia do filósofo”?

Falar sobre a importância de se claro em nossas explicações, isso é cortesia.

3 – Qual era o único conhecimentos que Sócrates julgava ter? Qual era seu grande mérito?

O que ele sabia e qual a importância disso? Ver páginas 58 a 61, mas está mais claro nas duas últimas páginas.

4 – Por que Sócrates chamava de maiêutica seu método de dialogar?

O que significa a palavra maiêutica e qual a relação com o conhecimento?

5 – Explique o caráter progressivo, constante e doloroso no método socrático.

Progressiva para avançar no conhecimento seguir para ampliar os conhecimentos.

6- Em que sentido a pessoa que filosofa deve estar preparada para enfrentar a dor e outras dificuldades?

Reconhecer que não sabe é doído e falar também sobre as dificuldades na busca de um conhecimento verdadeiro.

7 – Em que consiste o método socrático de filosofar?

Explicar como se processam os dois passos do método socrático. Ironia e maiêutica.

Capítulo 4

8 – Defina com suas palavras o que é consciência.

Partir da ideia de que a consciência é uma capacidade,

9 – Qual a diferença entre homo sapiens e homo sapiens sapiens?

Explicar o que significa duas vezes sapiens

10 – Como se forma na consciência a noção de identidade?

Entender a relação entre a consciência de si e a relação com o objeto, lembrar também do desenvolvimento da consciência moral.

11 – Por que se diz que a consciência é uma experiência pública e privada?

Muito fácil.

12 – Além de lidar com as dificuldades do mundo, o ego vive pressionado pelo id e pelo superego.

Verificar que o mundo exige respostas, e ainda há o desejo e a sua repressão.

13 – Quais são os mecanismo de defesa, segundo Freud? Cite exemplos.

Basta citá-los e dar exemplos.

14 – Explique o que é o inconsciente coletivo segundo Karl Jung?

Inconsciente – que não temos consciência – e que pertence a todos – coletivo.

15 – Discorra sobre a concepção de Durkheim: ‘a sociedade vivendo e agindo dentro de nós.’

Analisar a interferência da sociedade sobre o indivíduo.

16 – Explique o que é consciência religiosa, intuitiva e racional.

Bem fácil.

17 - Qual é o tipo de consciência predominante na filosofia e filosofar? Justifique.

Pensar um pouco que fica fácil.

18 – O que é o Senso Comum?

Senso é conhecimento e comum que pertence a todos, agora basta dizer em que se sustenta.

19 – De que depende a consciência crítica?

Já vimos no início do livro. Atitude filosófica.

20 – Qual a diferença entre conhecimento e sabedoria?

Um é teórico outro é prático.

Primeiro trimestre

Trabalho

1 - Só filosofa quem se espanta. Explique o que isso significa e qual a importância para a vida das pessoas.

Explicar que para pensar sobre a vida, é preciso antes estranhar o que acontece.

2 – O que fazer para que se possa errar o menos possível na busca da felicidade?

Refletir sobre as causas dos sofrimentos das pessoas, porque elas eram, mesmo tentando acertar.

3 – Por que nem sempre, mesmo tendo acesso à todas as fontes de felicidade se consegue ser feliz?
Explicar que há outros elementos que muitas vezes são esquecidos, falar sobre estes.

4 – Platão dizia que a razão deve comandar o mundo sensível para chegar à felicidade e que o bem comum deve sobrepor ao particular. Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

5 – Aristóteles defendia que para chegar à felicidade era necessário aliar teoria e prática. Explique o que ele queria dizer com isso. Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

6 – Epicuro defendia que para sermos felizes devemos eliminar certas crenças e moderar ou eliminar desejos. Por que ele defendia isso? Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

7 – Por que os estoicos defendiam o amor ao destino como forma para ser feliz?

Somos predestinados e ir contra o destino é contrariar a ordem cósmica. Dizer também quem criou esta ordem que não deve ser questionada.

8 – Por que pensar em felicidade é pensar também na questão física, psicológica, na econômica e na social?

Explicar a importância de cada um desses elementos para construção de uma vida feliz. Dar uma pequena explicação de cada um deles. Pode ser num parágrafo apenas, mas todos devem ser citados.

9 - Como deve ser a dúvida filosófica e a construção de uma certeza?
Explicar as características da dúvida filosófica, e como se deve proceder para que a gente possa ter algumas certeza sobre o que pensa conhecer. Primeira parte na página 41 e a segunda 42.

10 -Cite e explique as quatro dúvidas propostas por Descartes que o levaram à primeira certeza? E o que é a primeira certeza?
São as das páginas 44 a 46 e a primeira certeza, 47.

Dissertação

IMPORTANTE: Pegue apenas uma introdução, copie-a, desenvolva um parágrafo de cada ideia - são duas - e depois conclua (um parágrafo de conclusão) . Lembre da pontuação.

Dados de identificação - Primeira linha da folha

Titulo

Introdução

Desenvolvimento 1ª ideia

Desenvolvimento 2ª ideia

Conclusão.

Deixe um espaço apenas entre os dados de identificação, título e introdução.

A finalidade última de todos os nossos atos é a felicidade, no entanto, nem todo ato traz felicidade, por isso ser feliz é trabalhoso.

No 1º parágrafo explicar o que é a finalidade última e porque é a felicidade. E no 2º falar que muitas vezes buscamos felicidade e acabamos conseguindo infelicidade, por isso ser feliz dá trabalho, cada um deve construir a sua.

A grande maioria das pessoas valorizam bem materiais e os ditos carnais para atingir a felicidade, no entanto, os filósofos, em sua maioria, propõem caminhos mais comportamentais e intelectuais.

No 1º parágrafo explicar que as pessoas acreditam que bens materiais e carnais são a garantia da felicidade, supervalorizam estes e acabam esquecendo-se dos demais. No 2º parágrafo explicar o que defenderam e defendem os filósofos, isto é, que devemos mais importância ao comportamento e ao conhecimento.

Percebe-se que há pessoas que teriam todas as condições necessárias à felicidade, no entanto, não conseguem ser felizes, por isso se faz necessário pensar o sentido das coisas.

No primeiro parágrafo tratar do que que as pessoas pensam que são as condições para que se possa ser feliz, depois refletir porque mesmo com as condições não conseguem ser felizes e no 2º parágrafo, analisar o sentido que se dá às coisas, verificar que coisas fazem realmente as pessoas felizes e se são elas fazem as pessoas felizes ou somos nós que somos felizes com elas.

2018

3º TRIMESTRE

Trabalho

1 – Comente a passagem da explicação mítica para Filosofia.

É a passagem da cosmogonia para a cosmologia, nesta última o homem passa a explicar o mundo de maneira racional.

2 - Justifique a frase: "Muitos mitos gregos com sua 'racionalidade' têm muito a contribuir para o conhecimento humano"
Explicar como certos mitos gregos podem ser utilizados e m sentido para o homem na atualidade.
3 Qual a relação entre o surgimento da Filosofia e a política?

Tem relação com o discursos dos políticos para convencer os cidadãos e o desenvolvimento da argumentação ajudado pela filosofia. Uma cresce dependente da outra.

4 - Escolha três pensadores pré-socráticos que você pensa ter mais lógica, citando e explicando suas archés.
São os seguintes pensadores que você vai escolher apenas três que você que tem mais lógica. São eles: Tales. Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parmênides, Demócrito.

5 - Na atualidade ainda se continua mitificando coisas e pessoas. Qual o perigo para a sociedade abrir mão da racionalidade para se orientar por mitos?
Pode mencionar alguns casos de pessoas idolatradas, e pensar o que pode acontecer quando as pessoas não produzem uma reflexão crítica acerca da realidade.

6 - Na sua opinião os sofistas foram heróis ou vilões? Justifique.
É uma resposta pessoal, pode concordar e discordar em parte com os dois. o que importa é explicar porque.

7 - A democracia ateniense pode ser questionado pela baixa participação do povo. Na atualidade temos a democracia representativa, mas que não consegue resolver os problemas da sociedade. O que você sugere para que o povo seja melhor representado nos assuntos públicos.

Falar primeiro da democracia ateniense, um pouco dos problemas da nossa democracia e depois apresentar algumas ideias para que os políticos atendem mais o povo e menos seus interesses.

Dissertação

Na Grécia Antiga, a filosofia oferecia a reflexão crítica acerca das decisões políticas, porém, se verifica com facilidade um distanciamento entre ambas, refletir nossas decisões pode ser o caminho para a solução de muitos problemas.

Falar do debate em praça pública, pode-se até falar da pouca participação na época, mas era direta, hoje, as decisões são tomadas por um número cada vez menor de pessoas, que se apropriam da política. No segundo, pode refletir sobre a importância da reflexão filosófica para uma sociedade mais bem representada no poder.

Na filosofia pré-socrática fica evidente a concepção estática e dinâmica do mundo, a primeira leva a aceitação do mundo como ele é a a segunda dá possibilidade de mudança para uma vida melhor.

No primeiro parágrafo, basta explicar um pouco de algum filósofo que defende a visão estática, como Parmênides e a dinâmica como Heráclito. O mais importante é saber analisar a visão estática que aceita a condição atual e que não busca mudança e a segunda que não aceita e busca sair para uma condição melhor.

Há quem diga que os sofistas foram grandes vilões da antiguidade, no entanto, é possível reconhecer na sua prática o desenvolvimento de um espírito questionador que buscava relativizar as grandes verdades.

Falar um pouco de seu método e, sobretudo as críticas que se faziam a eles – o relativismo e a cobrança pelo ensinamento, coisa que não se aceitava na época. E depois falar sobre a importância de questionar, não aceitar verdade impostas e absolutas e o poder que eles davam aos seus alunos, os discursos.

Caderno

1 – Logos e mito são duas metades do espírito humano. Explique.

Explicar por que foram importantes.

2 – Por que se pode dizer que a filosofia e a política nasceram em praça pública?

Discussões políticas e o poder de argumentação proporcionado pela filosofia.

3 – Qual era principal preocupação dos filósofos de Mileto e o que cada um encontrou?

Explicar a origem do universo ....

4 – Qual é a concepção de realidade contida nesta frase de Heráclito: “ A luta é a mãe, rainha e princípio de todas as coisas.”?

Para Heráclito, tudo muda......

5 – Qual a principal divergência entre Heráclito e Parmênides?

Para um o mundo É e para o outro é um VIR A SER.

6 – Explique como Empédocles tentou conciliar Heráclito e Parmênides.

O ser que muda na luta do amor e ódio e a busca da conciliação, harmonização – permanência.

7 – De que modo Demócrito também tenta conciliar a imobilidade com o movimento do mundo?

O movimento dos átomos e a permanência dos mesmos. Os átomos nunca mudam embora formam moléculas diferentes.

8 – O período pré-socrático para o período filosófico posterior é marcado por qual passagem

Pré-socráticos: cosmologia - depois sobre a condição humana – antropologia.

9 – Explique quem eram os sofistas e o que favoreceu seu surgimento.

Sofistas: professores pagos, oratória, nômades. Discussão política e diferentes opiniões.

10 – “O homem é a medida de todas as coisas”. Qual a relação desta frase com o pensamento dos sofistas?

A relatividade das coisas. Estas são o que os homens querem que ela seja. O que faz o belo não é a coisa em si, mas o homem que a acha bela. O belo depende de cada pessoa.

11 – Quais eram as diferenças e semelhanças fundamentais entre Sócrates e os sofistas?

Semelhança: estilo de vida, discurso. Diferença: Sócrates buscava o ser, não cobrava, condenava a retórica como forma de ganhar dinheiro.

12 – Explique as duas grandes fases do método socrático.

1º Ironia e 2º a maiêutica: o ato de dar a luz.

13 – O que Sócrates fez para ser considerado um perturbador da sociedade ateniense?

É só pensar quem era considerado cidadão em Atenas e com quem Sócrates buscava dialogar.

14 – Explique a concepção dualista da realidade, segundo Platão.

Muito simples: os dois mundos.

15 – O que é e qual o papel de Demiurgo na realidade Platônica?

Não é nem inteligível nem sensível, terceira realidade que criou tudo.

16 – Por que para Platão o mundo das ideias é o mundo verdadeiro?

É verdadeiro por que o mundo dos sentidos muda e o das ideias......

17 – Por que se pode dizer que Platão tenta conciliar as ideias de Heráclito e de Parmênides?

Duas dimensões de qualquer realidade: sensível – Heráclito; inteligível – Parmênides.

18 – Explique a teoria dos Reis-filósofos de Platão.

Muito simples, página 224.

2 º trimestre

Dissertações

1 º trimestre

Trabalho de Filosofia 1º trimestre

1 - Só filosofa quem se espanta. Explique o que isso significa e qual a importância para a vida das pessoas.

Explicar que para pensar sobre a vida, é preciso antes estranhar o que acontece.

2 – Por que nem sempre, mesmo tendo acesso à todas as fontes de felicidade se consegue ser feliz?

Explicar que há outros elementos que muitas vezes são esquecidos, falar sobre estes.

3 – Platão dizia que a razão deve comandar o mundo sensível para chegar à felicidade e que o bem comum deve sobrepor ao particular. Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

4 – Aristóteles defendia que para chegar à felicidade era necessário aliar teoria e prática. Explique o que ele queria dizer com isso. Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

5 – Epicuro defendia que para sermos felizes devemos eliminar certas crenças e moderar ou eliminar desejos. Por que ele defendia isso? Você concorda com ele? Justifique.

Pessoal, mas deve explicar um pouco da teoria e depois colocar seu posicionamento pessoal.

6 – Por que os estoicos defendiam o amor ao destino como forma para ser feliz?

Somos predestinados e ir contra o destino é contrariar a ordem cósmica. Dizer também quem criou esta ordem que não deve ser questionada.

7 – Por que pensar em felicidade é pensar também na questão física, psicológica, na econômica e na social?

Explicar a importância de cada um desses elementos para construção de uma vida feliz. Dar uma pequena explicação de cada um deles. Pode ser num parágrafo apenas, mas todos devem ser citados.

8 – Por que para podermos avaliar um fato com maior segurança precisamos apresentar sempre algumas objeções, ao menos num primeiro momento?

Objeção significa alguma contrariedade. Não podemos aceitar algo sem antes ter duvidado. O risco é muito grande.

9 – Analisando as ideias de Descartes explique: o argumento do erro dos sentidos e do argumento dos sonhos, argumento do Deus enganador e do gênio maligno.

10 – Explique a descoberta da primeira certeza.

Explicar o Cogito ergo sum.

Trabalho Filosofia

1 - Qual a importância dos sofistas para o desenvolvimento da filosofia e política no mundo grego?

Explicar o poder que eles passavam a seus discípulos pra enfrentar as autoridades com o poder da oratória.

2 - O que você julga ser melhor, a democracia direta ateniense ou a democracia representativa que temos hoje? Justifique.

Explicar como se dava o processo de decisões acerca da cidade, que poderia participar, etc. e hoje, comentar se aqueles que o povo elege para ser seus representantes, realmente cumprem com seu papel. Cuidar para não generalizar.

3- Relacione o Mito da Caverna de Platão com a sociedade atual.

Explicar o que era o mito da caverna e relacionar com as coisas que dificultam as pessoas a perceberem o mundo como realmente ele é.

4 - Por que é importante conhecer os argumentos falaciosos, principalmente no que se refere à política e ao consumo?
Deve saber o que é um argumento falacioso e a importância é de não se deixar levar

5 – Explique as principais ideias que Aristóteles discordava de seu mestre Platão.

Quanto às ideias e mundo sensível, um dizia que só as ideias existiam, outro dizia que as coisas não são meras sombras, as ideias nascem desta realidade.

6 - Explique o que é matéria e forma potência e ato substância e acidente em Aristóteles com exemplo que não seja o do livro.

Só mais um exemplo que também não pode ser usado por vocês, um plástico em forma de garrafa ou em forma de balde.

7 - Explique as quatro causas dos seres segundo Aristóteles com exemplo seu.

Pegue um objeto e diga sua causa material, do que é feito, que forma ele tem, quem o fez e com que finalidade.

8 – O que é o primeiro motor, segundo Aristóteles?

Pode ligar com a ideia de Deus, porém deve explicar algumas características suas.

As pessoas que influenciam o mundo são as que saem de si, questionando, sugerindo, por outro lado, percebe-se com muita frequência que as pessoas, apesar do incentivo, buscam muito pouco questionar, dar ideias.

Demonstrar como as pessoas que pensam, que vão em busca de novos conhecimentos, que colocam, defendem o que pensam interferem na vida de outras pessoas. As ideias só são seguidas se as pessoas as expõem. A outra ideia é sobre o medo, a acomodação, o não querer demonstrar que não sabe ou o medo que tem de errar, e por isso acabam não falando o que pensam.