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Redação 2º ano

Modelos de introdução para redação



       Redação: causas-consequências-solução
        O modelo causa-consequência-solução é uma ótima maneira de estruturar uma introdução, pois ele imediatamente engaja o leitor ao apresentar um problema claro e, em seguida, prometer uma resposta. Esse modelo é particularmente eficaz para textos argumentativos, dissertativos e ensaios, pois estabelece a tese principal de forma direta.
​        Aqui está um guia passo a passo para elaborar uma introdução usando esse modelo:
​        Causa (Problema): Comece apresentando o problema ou a situação atual que você irá abordar. A causa é o ponto de partida que capta a atenção do leitor, mostrando a relevância do tema. Use fatos, dados estatísticos ou uma observação geral para contextualizar.
​        Consequência (Impacto): Em seguida, descreva os efeitos ou as consequências desse problema. Mostre ao leitor por que essa situação é séria ou preocupante. Explique o impacto negativo que a causa gera, seja na sociedade, no meio ambiente ou em um contexto específico.
​        Solução (Proposta): Por fim, apresente a sua tese, que é a solução proposta para o problema. Essa é a parte em que você introduz a ideia principal do seu texto. A solução não precisa ser a resposta definitiva, mas sim a perspectiva que você irá desenvolver ao longo do seu trabalho.

Pergunta chave: Como e qual a importância de entender o  fenômeno do analfabetismo funcional?       

 Exemplo 

        O analfabetismo funcional se manifesta quando um indivíduo, embora capaz de decodificar palavras, não consegue interpretar textos, usar a escrita para se comunicar de forma eficaz ou aplicar o raciocínio matemático em situações do dia a dia. Este fenômeno tem raízes em falhas educacionais, desigualdades sociais e mudanças tecnológicas, gerando graves consequências para o desenvolvimento pessoal, a empregabilidade e a participação cidadã. Para fazer frente a isso é necessário propor formas de superar o problema em busca de liberdade e dignidade.

Introdução com contraposição ou sequência de ideias

        Para elaborar uma introdução de dissertação que inclua a contraposição ou sequência de ideias, você precisa apresentar o tema central e, em seguida, expor dois ou mais pontos de vista ou argumentos que se opõem ou que se complementam. Isso cria um problema ou dilema que sua dissertação irá discutir e, por fim, tentar resolver ou analisar.
    ​    Aqui estão os elementos essenciais para estruturar essa introdução:
​        Apresentação do Tema: Comece com uma frase que introduza o tema de forma geral e clara.
        ​Contextualização: Forneça o contexto histórico, social ou teórico necessário para entender o tema.
        ​Contraposição de Ideias: Apresente as duas ideias opostas. Você pode usar conectivos como "por um lado... por outro lado", "enquanto alguns defendem..., outros argumentam..." ou "apesar de X..., Y também é verdadeiro...". Essa parte é crucial para mostrar o conflito de ideias.
        No caso de sequência de ideias, ao invés de posicionamento contrário, uma ideia soma-se a outra. Usa-se conectivos como: além disso, ou, contudo,  além do mais, sem dúvida, etc.
        ​Posicionamento (Tese): Em seguida, apresente sua própria tese, que é a sua posição ou a ideia principal que você defenderá ao longo da dissertação. Sua tese deve responder ao problema levantado pela contraposição.
​        Roteiro: Finalize a introdução com uma breve indicação de como o restante do texto estará organizado e como o problema será resolvido ou amenizado.

        Exemplos.

       Contraposição de ideias 
        O analfabetismo funcional reside na dificuldade de interpretar textos, usar a leitura e a escrita para propósitos práticos e resolver problemas. Embora alguns argumentem que o problema é principalmente uma falha do sistema educacional em ensinar habilidades de interpretação e pensamento crítico, outros defendem que a questão está enraizada nas mudanças sociais e tecnológicas que exigem novas formas de letramento. Diante disso, se fez necessário pensar alternativas eficientes para superação do problema, com vistas a uma sociedade mais livre e digna.

          Exemplo de sequência de ideias 
          O analfabetismo funcional reside na dificuldade de interpretar textos, usar a leitura e a escrita para propósitos práticos e resolver desafios diários. O problema afeta de maneira decisiva no entendimento da realidade por parte das pessoas. E pior, o indivíduo fica, praticamente,  impossibilitado de exercer cidadania. Diante disso, se fez necessário pensar alternativas eficientes para superação do problema, com vistas a uma sociedade mais livre e digna. 

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